POEMA: MI PUEBLO - FERNÁNDEZ B., ANA & RODRÍGUEZ J. - ACTIVIDADES VERBO HABER Y TENER - CON CLAVE DE RESPUESTAS

 POEMA: MI PUEBLO  

Mi pueblo es pequeño

Y nada le falta,

Ni plaza, ni calles,

Ni fuente con agua,

           

Tiene un campanario,

Tiene campos verdes

Y al llegar la noche

La luna lo duerme.

 

 Fuente: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2XXA9QAdt5Ge6fMUo337PGGuNpl3LC8DyTZF5HR6I1EYPIwwtRedgah95kAKRg74uZdtBS3tOs2N5TxxVNZaLGwHAeEMZE88MMhPhqzbV5GUN1Pb9TaV3PZFbaeVCuiqdQb-TGVQbij1PkUJxaEhutgr4zj4QtNueXhmu0zUoJ5TFxKdG4JiBg8uc/s320/PUEBLO.jpg

FERNÁNDEZ B., Ana & RODRÍGUEZ J., Carmen. Lengua y literatura 2. Barcelona, Vicens Vives/Primaria, 1996.

 01. Contesta a las preguntas.

a) ¿Es grande el pueblo?

No, es pequeño.

b) En el pueblo, ¿hay un parque?

No, hay una plaza.

c) ¿Hay avenidas?

No, hay calles.

d) ¿Hay monumentos en la plaza?

No, hay una fuente con agua.

e) ¿Hay un castillo con torre?

No, hay un campanario.

f) ¿Hay una playa?

No, hay campos verdes.

g) Por la noche, ¿hay luna?

Sí, hay.

02. Escribe las oraciones en plural, según el modelo:

En mi barrio...

Hay una casa bonita.

Hay casas bonitas.

a) Hay un parque. Hay parques.

b) Hay una escuela. Hay escuelas.

c) Hay una papelería grande. Hay papelerías grandes.

d) Hay una biblioteca. Hay bibliotecas.

e) Hay una librería. Hay librerías.

f) Hay un río limpio. Hay ríos limpios.

g) Hay un estadio polideportivo. Hay estadios polideportivos.

h) Hay un edificio moderno. Hay edificios modernos.

03. Pasa al singular las siguientes oraciones, según el modelo:

En mi ciudad...

Hay rascacielos.

Hay un rascacielos.

a) Hay jugueterías. Hay una juguetería.

b) Hay talleres mecánicos. Hay un taller mecánico.

c) Hay mercados. Hay un mercado.

d) Hay pastelerías. Hay una pastelería.

e) Hay paradas de autobús. Hay una parada de autobús.

f) Hay cines. Hay un cine.

g) Hay playas. Hay una playa.

h) Hay teatros. Hay un teatro.

04. Completa con la forma adecuada del verbo tener o con hay:

a) En la cafetería de la escuela hay mucha gente.

b) La Amazonia tiene muchos ríos.

c) Las salas del colegio tienen tablones.

d) En Alemania hay muchos bosques.

e) Mami, tengo hambre. ¿Hay comida?

f) Hay una cola interminable en la secretaría del colegio.

g) Mi barrio tiene un cine antiguo.

h) ¿Qué hay en Roma?

i) El año bisiesto tiene un día más.

j) En un partido de fútbol hay cantidad de gente en el estadio.

05. Completa con hay, tiene/n o con el verbo ir conjugado adecuadamente.

Hola, soy Jaime. En mi barrio hay poca diversión, dos parques y un cine. El parque céntrico tiene una cancha de fútbol, que es muy buena. Los domingos, voy allí a jugar con mis amigos del colegio. En el parque de las afueras, para mí, no hay nada qué hacer. La gente va allí a caminar, hay una pista para caminata con mucha sombra. Los domingos, mis padres van a caminar allí. Yo no tengo paciencia para eso. Los domingos, voy al cine, si hay algo bueno para ver.

06. Contesta a las preguntas sobre el texto:

a) ¿Qué hay de diversión en el barrio?

Hay dos parques y un cine.

b) ¿Hay una cancha de tenis en el parque céntrico?

No, hay una cancha de fútbol.

c) ¿Va Jaime a la cancha con sus padres?

No, va con sus amigos del colegio.

d) ¿Qué hay en el parque de las afueras?

Hay una pista para caminata con mucha sombra.

e) ¿Tiene Jaime paciencia para practicar caminata?

No, no tiene.

f) ¿Adónde va Jaime los domingos?

Va al cine, si hay algo bueno para ver, y también al parque a jugar en la cancha de fútbol con los amigos.

FUENTE:ESPAÑOL: ¡ENTÉRATE!  –   LIBRO 1

POEMA:¡AGUA, SAN MARCOS! - EJERCÍCIOS - SUSTANTIVOS/EL,LOS, LA, LAS/AÚN , AUNQUE - CON CLAVE DE RESPUESTAS

01. Lee el poema en voz alta e intenta escribir cuatro versos más haciendo rimas:

Respuestas personales.

 

POEMA:¡Agua, San Marcos!

                        (Poema tradicional español)

 

¡Agua, San Marcos,

señor de los charcos!

Para mi triguito,

Que está tan bonito;

Para mi cebada,

Que está muy granada;

Para mi melón,

Que ya tiene botón;

Para mi sandía,

Que está florida;

Para mi aceituna,

Que ya tiene una.

Fuente: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiM0eouKw-DimdKdCiL7S5LZ1gNViZmxS4xCdK0RN-H4KMpLchcSlyU0qh-l1Bnfdi5ZJUOxlyBzNAaAs5T6F3CYWjEM9t7vA2UH4_hQDaS_6Ks4wgNRa2lJMmO2Af8F9QumLQ8FkTGylH71-CvIzWj43b0691msdDo3-lFA_8I_WVVuEF34tqLlhmW/s320/SAN.jpg

02. Señala qué forma de los adjetivos concuerda con cada sustantivo:

a)  La leche está:        ( X ) fría                      (    ) frío 

b)  El ave está:            ( X ) viva                     (    ) vivo 

c)  El agua está:          ( X ) servida                (    ) servido 

d)  La nariz es:            ( X ) chata                  (    ) chato 

e)  El árbol es:             (    ) alta                      ( X ) alto 

f)  El algodón es:        (    ) blanca                 ( X ) blanco 

g)  El águila es:           ( X ) rápida                 (    ) rápido  

h)  La avenida es:       ( X ) ancha                 (    ) ancho  

i)   La artista está:       ( X ) contenta             (    ) contento 

j)   El hacha es:           ( X ) pesada                (    ) pesado  

03. Completa las oraciones con el, los, la o las:

a)  El aire contaminado es malo para los pulmones.

b)  El hambre es un problema mundial.

c)  El agua de los manantiales debe ser preservada.

d)  Las legumbres son buenas para la salud.

e)  La risa ayuda a espantar la tristeza y el malhumor.

f)  Los árboles de mi jardín tienen flores.

g)  Los viajes al extranjero son caros.

h)  La sal y la miel son alimentos esenciales.

i)   El viernes voy a la reunión del mi club de preservación del agua.

j)   Las águilas son aves rapaces.

04. Completa las frases con aún o aunque:

 

a)  Aunque estoy cansado, voy a organizar mi mochila.

b)  Aún no he conseguido organizar mi mochila porque estoy cansado.

c)  Llegué puntualmente al colegio aunque me he levantado tarde.

d)  Aún tengo tiempo para llegar al colegio.

e)  No he recibido aún la nota de Matemáticas.

f)  Aunque intentes llamarlo, no encontrarás a Samuel en casa.

g)  Me gustaría que lo intentaras, aunque te parezca difícil.

05. Sopa de letras. Encuentra en la sopa de letras estas palabras relacionadas con la naturaleza:

 

viento  –  sol  –  nube  –  estrella  –  luna –  arcoíris  –  lluvia  –  nieve  – árbol campo  –  bosque  –  cascada  –  río  –  lago  –  mar  –  colina  –  montaña

 

N	I	E	V	E	P	R	I	C	M
U	B	C	A	S	C	A	D	A	O
B	O	M	P	T	E	S	T	M	N
E	S	E	Á	R	B	O	L	P	T
S	Q	V	I	E	N	T	O	O	A
O	U	C	O	L	I	N	A	I	Ñ
L	E	A	D	L	L	U	V	I	A
M	B	N	L	A	R	I	O	N	I
A	R	C	O	Í	R	I	S	M	A
R	L	L	U	N	A	L	A	G	O

 

 

FUENTE:ESPAÑOL: ¡ENTÉRATE!  –   LIBRO 2

POEMA(MENSAJES ELECTRÓNICAS): ME GUSTAN LOS ANIMALES - CON CLAVE DE RESPUESTAS

 POEMA (MENSAJES ELECTRÓNICAS): ME GUSTAN LOS ANIMALES

Me gusta la gente, no me gusta la guerra.

Me gustan los animales, no me gusta la guerra.

Me gustan los árboles, no me gusta la guerra.

Me gusta el mar, no me gusta la guerra.

Me gusta la vida un montón, no me gusta la guerra.

¡Y no me gusta nada la guerra porque ME GUSTAS TÚ!

 

¡Hola, Elena!

Todavía no nos conocemos personalmente, pero me parece que estoy enamoradísimo de ti.

Me gustan tus mensajes electrónicos, son siempre muy divertidos, además, eres guapísima.

Muchas gracias por la foto que me enviaste la semana pasada.

Te escribo ahora para que me conozcas un poco más. Tengo doce años y estoy en primero de secundaria. Soy moreno, lleno gafas y mi mayor cualidad es el buen humor. Tengo muchos amigos, principalmente Rafael y Lucas, que son dos compañeros de siempre.

Vivo con mis padres, dos hermanos y cinco mascotas: un perro, un gato, una gata, una tortuga y un conejo. Es que me gustan muchísimo los animales.

Y ya que estoy hablando de gustos, te dedico este poema que escribi en la clase de redacción.

Un beso,

Juan

 

 Juan,

¡¿Por qué tengo la sensación de que le conozco hace mucho tiempo?!

Tu poema me encanto. Has adivinado: ¡por encima de todo me gusta la poesia!

Me gustó también saber de tu vida. Así que te voy a contar un poco de la mía.

Vivo con mis abuelos, mis padres y tres hermanos. Somos una família muy grande y a veces nos peleamos, pero en general nos llevamos muy bien .

A mí también me gustan mucho los animales. Tengo una gata, que se llama Flor.

Y ya que no se escribir poemas como tú, te adjunto una foto de ella. ¡Mira la preciosa que es!

Besitos,

Elena

Fuente: Libro-Saludos-Libro 1 – Curso de lengua española – Ivan Martin- Editora Ática. São Paulo – SP, 2ª ed. p.90-2.

Fuente:https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9sgoACPmYTrimhewLPNNo41JsT4L3GkOk1psKzXu71PciSiGg9mY7L_b_h0t7Jz0fevFazuXO7CcupOVFpo7XypLlMIGoXFj6QD_AMRqYy3kATs9Zo5vGuOpjUdAIb8WV2uA9ukURZj0Yxu-ERdcgbHw33A0AwRqJPmWMBswetVza9We6-zkUXyCj/s320/perro.jpg 

 Contesta a las preguntas:

01. ¿Por qué Juan está enamorado de Elena?

Porque le gustan mucho sus mensajes electrónicos, que son siempre divertidos. Además, ella es muy guapa.

02. ¿Cómo se describe Juan?

Es moreno, lleva gafas y tiene humor. Tiene doce años y está en primero de secundaria.

03. ¿Con quiénes vive Juan?

Vive con sus padres, dos hermanos y cinco mascotas: un perro, un gato, una gata, una tortuga y un conejo.

04. Y Elena, ¿con quiénes vive?

Elena vive con sus abuelos, sus padres, sus tres hermanos y su gatita, Flor.

05. ¿Qué le gusta a Elena?

Por encima de todo le gusta la poesia y también le gustan los animales.

06. Observa como expresan sus gustos Juan y Elena y completa las frases:

a.   A Juan le gusta  la gente, el mar, la vida y Elena.

b.   A Juan le gustan los mensajes de Elena, los animales, los árboles.

c.   A Juan no le gusta   la guerra.

d.   A Elena le gusta  la poesia.

e.   A Elena también le gustan  los animales.

07. Y a ti, ¿qué te gusta? ¿Serías capaz de imitar el poema de Juan y escribir sobre tus gustos?

Respuesta personal.