REPORTAJE: LOS JUEGOS CONCIENCIAN SOBRE LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE - CON CLAVE DE RESPUESTAS

 REPORTAJE: Los juegos conciencian sobre la preservación del medio ambiente

 Los videojuegos suelen estar asociados a temas considerados violentos e incluso al erotismo, pero unos pocos parecen escapar a la regla al aprovechar la diversión que ofrece el medio para concienciar sobre la preservación del medio ambiente, informa EFE.

 Lunes, 17 enero 2005.

IBLNEWS, AGENCIAS

 En su sitio en Internet, la organización defensora del medio ambiente, Greenpeace, ha puesto una docena de juegos por computadora que colocan al usuario en el papel de un activista ecológico que debe lidiar con las principales amenazas al planeta Tierra.

 Fuente:https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8Q5PIDyfSQScLri0Jn1F7V61RvbFaqoBqm_XZ4O6YeqfuiXvxNa-sm5Zp44Uuz4ByF-TqMEZFixj1rzPySdqZ4e4hFo3YfPf96EZLIs8dMD3k48XAAnA8rTw0II1BR9vRLxwO-BPWH5psJIoWuu3T8PKPDSqEhSi8Vtha94jCsqByp7Qu0R34-8Ly/s320/logo-greenpeace%20(1).jpg

En Stop the whaling, el jugador tiene que colocar su pequeña balsa frente a una embarcación con arpones para salvar a las ballenas de sus depredadores, una tarea similar a la que debe realizar en Eco quest, un juego que propone rescatar a especies en peligro de extinción.

En la esfera comercial, el fabricante Play Station 2 lanzó a finales de 2003 el juego para consola Breath of fire: dragon quarter, ambientado en “un mundo subterráneo que el tiempo ha olvidado”.

Los jugadores deben derrotar a un grupo de adversarios mientras recorren en el camino que los lleva a la superficie de la tierra, que ha sido devastada por una catástrofe ecológica que ha forzado a la civilización a asentarse permanentemente en la ciudad subterránea de Shelter.

Un juego para ordenador que ha sido exitoso desde su lanzamiento hace tres años es Zoo tycoon, cuya segunda versión, Zoo tycoon 2, de Microsoft, salió a la venta este año, y en la que el jugador es desafiado a construir el zoo más saludable del mundo.

Al otro lado del espectro de ofertas está SimCity, donde la naturaleza es más bien el enemigo. El jugador tiene el poder de un dios para esculpir montañas y sembrar bosques, pero también para desencadenar desastres, como huracanes y volcanes en erupción.

 

Pocos, pero hay

El uso de vídeojuegos para despertar la conciencia ecologista no podría considerarse popular, pero al menos existe interés por tantear el terreno de su utilidad y continuo uso, como lo demuestran Sidney Dobrin, Cathlena Martin y Laurie Taylor.

Este grupo de investigadores ha solicitado en varios sitios en Internet ensayos que abunden sobre temas como el diseño de videojuegos para crear conciencia ecológica, cómo es retratada la naturaleza en los juegos ya existentes y cuál es la relación entre ciencia y naturaleza en esos productos informáticos.

                                                         En: <http://iblnews.com/noticias/01/122862.html>.

01.         Marca las informaciones o ideas que pertenecen al texto que acabas de leer:

 

a) Los videojuegos se asocian siempre a temas considerados violentos e incluso al erotismo.
b) Hay pocos videojuegos que favorecen la concienciación de la preservación de la naturaleza.	X
c) Los videojuegos son un buen medio de diversión que pueden favorecer la concienciación de la preservación de la naturaleza.	X
d) Hay juegos sobre la concienciación de la preservación de la naturaleza disponibles por internet en el sitio de Greenpeace y también hay algunos videojuegos comerciales.	X
e) Eco quest, Breath of fire: dragon quarter, Zoo tycoon 2 y SimCity son videojuegos del área comercial.
f)  Breath of fire: dragon quarter es un juego para consola.	X
g) Según Sidney Dobrin, Cathlena Martin y Laurie Taylor el uso de videojuegos que intentan despertar la concienciación ecológica no son populares, pero ya hay interés en su utilidad y continuo uso.	X
h) Sidney Dobrin, Cathlena Martin y Laurie Taylor escribieron ensayos  sobre diseño de videojuegos para crear conciencia ecológica.

 02. Encuentra en la sopa de letras los planetas que giran alrededor del Sol:

 

S	A	E	V	D	F	F	B	B	F	C	N
A	B	M	E	R	C	U	R	I	O	F	E
T	G	C	N	D	O	B	A	G	A	F	P
U	D	J	U	F	B	K	E	Q	C	E	T
R	B	A	S	G	D	A	O	G	D	B	U
N	O	A	C	F	L	G	A	P	B	J	N
O	C	K	E	J	B	L	O	A	C	M	O
B	E	A	G	Ú	J	D	K	M	E	Q	B
J	K	C	J	P	V	G	J	J	J	M	A
E	M	K	C	I	T	I	E	R	R	A	C
B	F	L	B	T	U	N	D	R	Q	R	S
G	D	T	B	E	E	A	E	E	G	T	G
C	M	B	U	R	A	N	O	D	C	E	A

                 Saturno; Venus; Júpiter; Marte; Neptuno; Mercurio; Tierra; Urano.

 

FUENTE:ESPAÑOL: ¡ENTÉRATE!  –   LIBRO 4

REPORTAJE: LA NATURALEZA Y SUS CAPRICHOS - CON CLAVE DE RESPUESTAS

 Reportaje: La naturaleza y sus caprichos

El impacto ambiental

Si impacto ambiental es una alteración del medio ambiente provocada por la acción humana, entonces queda claro que dicha modificación puede ser benéfica o adversa.

SÁNCHEZ, Luís Enrique. Evaluación del impacto ambiental.Bogotá: Ecoe, 2011.p. 29.

·        La supresión de ciertos elementos del ambiente:

                         Supresión de componentes del ecossistema como la vegetación.

·        Destrucción completa de hábitats:

         Aterramiento de un manglar.

·        Destrucción de componentes físicos del paisaje:

          Excavaciones.

·        Supresión de elementos o componentes del ambiente:

         Cavernas, paisajes notables.

·        Inserción de ciertos elementos del ambiente:

         Introducción de componentes construídos.

·        Supresión de referencias físicas a la memoria:

         Lugares sagrados, como cementerios o puntos de encuentro de membros de una comunidad.

·       Introducción de una espécie exótica

 

 

 

 Fuente: Maxi: espanhol, volume 2 /Marli Rumiko Hamada Borges.-1.ed. – São Paulo: SOMOS Sistema de Ensino, 2017.p.52-4. 

Comprensión de texto

               01.¿El impacto ambiental genera solamente consecuencias negativas?

Según el autor, el impacto ambiental generado por el hombre puede tener consecuencias positivas y negativas.

02.Si en una determinada región se suprime la vegetación, ¿cuál es la consecuencias extrema?

La consecuencia extrema sería la desertificación  de esa región por la ausencia de elemento vegetal que conlleva a la desaparición del elemento animal, degradando todo el hábitat de esa región.

03.En el caso del manglar, al sufrir ateramiento, ¿qué pasa con sus habitantes?

Los  habitantes del manglar, al ocupar una zona muy específica de agua dulce, en contacto con agua salada, son muy susceptibles a los cambios, y el aterrar una zona del manglar llevaría al desaparecimiento en esa región de toda la biomasa que necesita  del agua  para su subsistencia.

04.¿Cuál es la acción que puede afectar al patrimônio cultural de una región?

La supresión de referencias físicas a la memoria afecta gravemente al patrimonio cultural de una región. El desaparecimiento de cementerios, lugares sagrados y puntos de encuentro de la comunidad afecta a la memoria a la que um determinado pueblo o comunidad pertenece.

05. ¿Impacto ambiental y contaminación son la misma cosa?

Aunque muchas veces se utilizan como sinóminos, no tienen un significado igual. El impacto ambiental es cualquier impacto realizado por el hombre en un determinado ecosistema, pudiendo ser un impacto negativo, como sería la contaminación, o um impacto positivo, como sería la limpeza de un bosque para la prevención de incendios forestales.

06. Analiza la afirmación a seguir y explícala:

      Toda contaminación causa impacto ambiental, pero no todo impacto ambiental tiene la contaminación como causa.

      La contaminación de un ambiente natural causa un impacto ambiente negativo – como podría ser la supresión de la vegetación  o incluso la destrucción completa de un hábitat -, pero no todo impacto ambiental tiene la contaminación como causa  pues  existen  múltiples causas que originan un impacto ambiental, como el aterramiento de um manglar, o la construccion de elementos artificiales em entornos naturales.

Léxico y algo más

     El medio ambiente

01. ¿Sabes a qué se refiere cada concepto? Intenta relacionar las dos columnas. Empieza por las más fáciles y luego encuentra  las demás por elimininación y razonamiento.

a)   La basura

b)   El vertedero

c)   El efecto invernadero

d)   Los objetos flotantes

e)   La capa de ozono

f)     La lluvia ácida

( b ) lugar donde se depositan grandes cantidades de basura.

( f ) lluvia con componentes tóxicos.

( e ) capa de la estratosfera donde se encuentra la gran parte del ozono.

( c ) tenómeno por el que determinados gases retienen parte de la energia del suelo.

( a ) resíduos sólidos de las residencias, de las industrias y de los hospitales.

( d ) son objetos encontrados en el mar que, ingeridos por animales marinos, pueden ocasionar problemas. Generalmente son objetos plástico.

02. Utiliza las palabras claves a seguir en el texto sobre ONG.

COOPERACIÓN    - AYUDA   - DERECHOS HUMANOS –

TRABAJADORES – VOLUNTARIAS – ORGANIZACIONES

LUCRO- MEDIO

 

Las ONG

Las ONG son organizaciones  creadas independientemente a los gobiernos, que se dedican luchar contra los abusos de los derechos humanos.

(Amnistía Internacional), proteger el medio ambiente (Greenpeace), fomentar la ayuda humanitaria (Médicos Sin Fronteras, Cruz Roja), impulsar el uso de las nuevas tecnologias (Fundación Chandra) y ayudar en la cooperación al desarollo (Intermón-Oxfam).

Está compuesta por trabajadores contratados (assalariados) y una gran mayoría de personas voluntarias que desempeñan su labor, sin ánimo de lucro, en los ambitos de la cultura, ócio, educación, deporte, servicios sociales, aplicación de tratados Internacionales y medio ambiente, entre otras cuestiones.

Adaptado de www.consumer.es (acesso em mar.2015).