GRAMÁTICA: EJERCÍCIOS - IMPERATIVO EN LA FORMA AFIRMATIVA - CON CLAVE DE RESPUESTAS

EJERCÍCIOS - IMPERATIVO EN LA FORMA AFIRMATIVA

01. Transforma estos consejos sobre cómo cuidar el medio ambiente usando el imperativo en la forma afirmativa, como en el modelo:

Para no derrochar agua:

Tenemos que cerrar el grifo mientras nos afeitamos.

Cerremos el grifo mientras nos afeitamos.

a) Tienen que ducharse rápidamente.

Dúchense rápidamente.

b) Tienen que aguar las plantas en un horario en que el sol esté más suave.

Agüen las plantas en un horario en que el sol esté más suave.

 

 Fuente:https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXUlECTfQ6J1M9mLhO_7c1gKDP85t0_KYRkaRVmTzuq44VA0noT5XUbr1Q-TYPFrnv_IZ0jXcMT9Ebq2kScY5tqdAfKamF97sguwvvPGAYYBXHiXppF3DIy5CCbDsjEhu5qJgKy3Ad-EqaFAbHfHSIBAA01WentA6l39AGoSCOWjjfR6dvSFw0E9Oz/s320/RIOS.jpeg

Para proteger los arroyos y ríos:

a)   Tienen que recoger la basura de las orillas.

Recojan la basura de las orillas.

b)   Tienen que llevar una bolsa para residuos, si van a pasar el día cerca de un arroyo.

Lleven una bolsa para residuos, si van a pasar el día cerca de un arroyo.

c)   Tienen que organizar un grupo que cuide el arroyo.

Organicen un grupo que cuide el arroyo.

d)  Tienen que informar a las autoridades sobre los problemas que afectan al arroyo o al río.

Informen a las autoridades sobre los problemas que afectan al arroyo o al río.

02.    Vuelve a escribir los consejos del ejercicio anterior, pasándolos a la 2^a persona del plural (vosotros/as):

Cerrad el grifo mientras os afeitáis.

Duchaos rápidamente.

Aguad las plantas en un horario en que el sol esté más suave.

Recoged la basura de las orillas.

Llevad una bolsa para residuos, si vais a pasar el día cerca de un arroyo.

Organizad un grupo que cuide el arroyo.

Informad a las autoridades sobre los problemas que afectan al arroyo o al río.

03.    Transforma usando los verbos en imperativo en la forma afirmativa, según el ejemplo:

Puedes pedirles a los/as estudiantes que pasen el ejercicio a la forma tú u otra que necesiten practicar.

No hable usted tan alto.

Hable más bajo.

a)  No aparque usted aquí.

     Aparque en otro lugar.

b)  No coma usted tanto.

Coma menos.

c)  No pase usted sin permiso.

Pase solo con permiso.

d)  No pesque usted en este lago.

Pesque en otro lago.

e)  No cruce usted fuera del paso de peatones.

Cruce solo en el paso de peatones.

04. Contesta según el modelo:

Puedes pedirles a los/as estudiantes que pasen el ejercicio a la forma usted.

 Aquí están tus cartas. (leer)

¡Léelas!

a)   Aquí están tus discos de rock. (escuchar)

¡Escúchalos! 

b)   Aquí está tu bicicleta nueva. (estrenar)

¡Estrénala! 

c)   Aquí está tu libro de Matemáticas. (leer)

¡Léelo! 

d)   Aquí están tus ropas. (guardar)

¡Guárdalas! 

e)   Aquí están tus zapatos sucios. (limpiar)

¡Límpialos! 

f)   Aquí está tu comida. (comer)

¡Cómela!

g)   Aquí está tu bolso. (abrir)

¡Ábrelo!

h)   Aquí está el agua. (beber)

¡Bébela!

i)    Aquí están tus guantes. (usar)

¡Úsalos!

j)    Aquí están tus pantalones rotos. (tirar)

¡Tíralos!

 05.   Forma el imperativo en la forma afirmativa de estos verbos en las personas pedidas:

 

	tú	usted	nosotros/as	vosotros/as	ustedes
marcharse	márchate	márchese	marchémonos	marchaos	márchense
callarse	cállate	cállese	callémonos	callaos	cállense
quedarse	quédate	quédese	quedémonos	quedaos	quédense
bañarse	báñate	báñese	bañémonos	bañaos	báñense
lavarse	lávate	lávese	lavémonos	lavaos	lávense
alegrarse	alégrate	alégrese	alegrémonos	alegraos	alégrense
casarse	cásate	cásese	casémonos	casaos	cásense
quitarse	quítate	quítese	quitémonos	quitaos	quítense

 06.    En estas oraciones, subraya los verbos en imperativo en la forma afirmativa usados inadecuadamente y corrígelos. ¡Ojo! No todos están incorrectos.

 

a)   Alberto, empéñese (tú) en hacer solo toda la tarea. empéñate

b)   Meta (usted) toda la ropa en la maleta. Mete

c)   Tomemos (nosotros) el sol antes que se caliente demasiado.

d)   Comed (vosotros) menos carne en la cena.

e)   Miren (vosotros) el álbum de la fiesta de Pedro. Mirad

f)    Aprenda (usted) a cocinar este plato.

g)   Compre (tú) el pan para la merienda. Compra

h)   Escribemos el informe sobre las ventas. Escríbamos

i)    Usa (usted) correctamente los cubiertos, Anita. Use

 

 FUENTE:ESPAÑOL: ¡ENTÉRATE!  –   LIBRO 4